Un gioco per bambini

Play Station è una serie di libri che è costituita in realtà da un solo libro, stampato in una serie di colori differenti.

Il libro è stato progettato pro bono per promuovere un progetto scolastico dedicato all’integrazione dei bambini stranieri nelle scuole italiane, coordinato dall’Associazione PostPost con il contributo del Comune di Piacenza.

In un primo momento era stato ipotizzato di stampare il libro in un’unica copia con il solo scopo di documentare il progetto svolto dall’Associazione, ma scegliendo di rinunciare all’onorario previsto per il design del libro è stato possibile aumentare il budget e produrre una piccola tiratura di più copie, stampate in più colori.

Per contenere ulteriormente i costi è stata scartata la rilegatura in brossura, optando per una spirale metallica bianca che rende ancor più vividi i colori brillanti delle copertine.

Storie e ninna nanne

Il libro è costituito da due parti. La prima raccoglie una serie di storie scritte direttamente dai bambini che hanno preso parte al progetto, strutturato come un gioco durante il quale i partecipanti hanno ideato le storie rispettando una serie di parametri definiti dalle coordinatrici.

Parte delle storie sono state riprodotte come immagini, conservando così la genuinità della grafia dei bambini, gli errori e le correzioni, mentre altre storie sono state trascritte e impaginate interpretando attraverso la tipografia e il lettering le onomatopee, i suoni e i toni della voce dei personaggi.

La seconda parte del libro si intitola invece “Lullabies dal mondo” e raccoglie una serie di ninna nanne scritte in tante lingue diverse tra cui l’arabo, il cinese e lo spagnolo.

Caratteri e colori

Tutti i testi sono composti con una versione dell’Helvetica appositamente modificata con punteggiatura tonda, in modo da conferire all’impaginato un tono più amichevole.

Ragionando invece sul colore da utilizzare per la copertina si è pensato di realizzare non una sola versione del libro, ma quattro, ciascuna caratterizzata da un colore differente (giallo, azzurro, rosso e verde).

Positiva vivacità

Il libro è stato accolto con molto entusiasmo dal committente e apprezzato da tutti coloro che hanno preso parte al progetto didattico. La varietà dei colori ha arricchito la presentazione del libro, comunicando la positività del progetto in modo semplice e visivamente efficace, al tempo stesso valorizzando la vivacità dei bambini e l’eterogeneità delle storie.

—Nicola-Matteo Munari